「200kmを時速40km」列車の所要時間は？を“暗記”で解く子どもたち… 「数学嫌い」を招く誤った学び方
「数学が苦手」「算数が嫌い」。そう感じた経験のある人は少なくない。なぜ苦手意識は生まれ、どうすれば減らせるのか。東京理科大学理学部教授、桜美林大学リベラルアーツ学群教授を歴任し、数学教育に半世紀以上携わってきた芳沢光雄氏は、その背景に「誤った学び方」があると言う――。
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算数や数学に関する教科書や参考書は膨大にある。さらに、「数学嫌い」という題が付く書もたくさんある。それらの書の狙いをよく見ると、算数や数学の試験で良い成績を収めるとか、算数や数学を面白いと思うようになることである。...
