「大塩平八郎」も登場 当世“JK”言葉事情
〈チョベリバ〉〈KY〉が死語なのは明らかだ。では、今の若者が話す以下の言葉を理解できるだろうか。
女子高生A「テスト、マジどうしよ平八郎の乱」
女子高生B「英語が江戸川意味わか乱歩」
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A「一緒に勉強しない？」
B「生類わかりみの令」
ん…………。ここは、現役女子高生に解説を願おう。
「学校で習った単語を組み合わせるんです。“どうしよう”と大塩平八郎の乱、“意味分からない”と江戸川乱歩という感じ。あと、辛いを『つらみ』、嬉しいを『うれしみ』というのも流行っていて。だから、分かるを『わかりみ』にして、生類わかりみの令ってこと！」
分かったようで分からないのは歳のせいなのか。流行語に関する著作を多く持つ、梅花女子大の米川明彦教授に助けを乞う。
「若者言葉はいつの時代も一緒です。昔は、『ざまあ美空ひばり』なんて言っていたでしょう。有名人や作品名を日常会話に入れ込むのが若者言葉の常です。あと最近の流行語の条件は、可愛いかどうか。形容詞や動詞を『〜み』に変換する理由は、音が可愛いから」
オジンは、〈わかりみ〉に可愛さを覚えられません。
「『恐れ入谷の鬼子母神』は江戸時代からの若者言葉」
とは評論家の唐沢俊一氏。
「当時、言葉遊びは地口（じぐち）といわれ、平和な日常に退屈した江戸の人々に大流行。地口を理解できない人は、落語だと、田舎者か温室育ちの若旦那と相場が決まってました。流行語には共通の教養が必要なんですよ」
理屈は分かってきたが、なぜ今の女子高生は、言葉遊びを多用するのだろうか。
「女子高生は仲良しグループを作りたがります。教養を含んだ独自の言葉遊びを共有することで、その結びつきをより強めることができる。共有が簡単なSNSの発達によって、さらに顕著になりました」（同）
お子様や部下と、共有を。
